以下是一些推荐给初一到高一学生的升学途径:

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衔接课程包括大学基础课程及文凭课程,前者为学位课程预备班,后者资历相等于大学一年班,完成课程后可衔接学位二年班课程。

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加拿大的社区学院课程 (Community College) 是国际学生海外升学途径之一。学生可于学院完成大学一年级或二年级后,根据自己的成绩及喜好转读学士课程的二年级或三年级。社区学院除了提供文凭课程之外,有些学校更设有学士课程可供学生自由选择。

同时,加拿大的学分认受性高,以卑诗省 (British Columbia)为例,学院提供的学科及课程大都被全省大学所认可,学生可以根据自己的成绩报考心仪大学。学生多能成功转入 UBC, University of Toronto 及 University of Waterloo 等著名大学的第二或第三年级。

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衔接课程主要包括大学基础课程,是衔接新西兰大学的主要途径,多是一年制课程。大学基础课程最低入学要求大多是完成中五(香港/澳门),学生完成大学基础课程及考获联系大学要求的成绩,便可升读联系大学一年级课程。

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衔接课程包括大学基础课程及文凭课程,前者为学位课程预备班,后者资历相等于大学一年班,完成课程后可衔接学位二年班课程。

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美国的大学衔接课程已日渐普及,学生可修读为期12个月的课程,相等于大学一年级,完成后便可升读大学二年级。课程内容是根据学生计划在大学选修的学系而设,除了培训学生一个特定范畴,更可以协助学生培养足够的技能和信心,继而顺利升读该大学或其他著名大学二年级。

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中学课程

初中的同学若及早认清目标及找到方向到外地升学,何不早在初中时选择海外升学,为日后升学作好准备?在初中阶段升读海外中学,有充裕的时间适应新环境和学好英语,无疑是为他日升读大学课程奠下重要的基础,体验不一样的学习文化。

近年申请入读海外的中学课程人数不断上升,当中以英国、澳洲、新西兰及加拿大的入学人数最为明显。相对于本港中学教育,海外的中学教育更重视全人发展。校方对学生的学术成绩固然重视,但对于学生的德育发展亦不会轻视。为配合学生发展才能,学校会提供多元化的学课及课外活动供学生参与,以发掘不同学生的兴趣。